自动化教学管理制度（自动化教学管理制度汇编）

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本文目录一览：

• 1、设备操作管理制度
• 2、英语语音室【语音室的规划和管理】
• 3、教师管理学生的方法
• 4、管理班级的好方法

设备操作管理制度

1、设备运行动态管理 （1）、针对设备的具体运行特点，对设备的每一个巡检点，确定出明确的检查周期。（2）、生产岗位操作人员负责对本岗位使用设备的所有巡检点进行检查，专业维修人员要承包对重点设备的巡检任务。

2、第一条 为了加强单位电脑管理，确保电脑安全正常使用，有效地利用电脑及外围设备，提高单位工作效率，同时减少电脑硬件设备维修费用，现结合单位实际情况，制定本规定。

3、操作规程一经颁布，操作人员应认真学习并严格执行。因违反岗位操作规程而酿成的事故，其责任应由本人负责。第九条 技术科技术人员、生产单位工艺技术管理人员应经常深入岗位检查岗位操作规程的执行情况，对违章操作有权令其停止。

4、第二条：本制度适用于公司所有单位的设备管理。第三条：设备管理的原则：依靠技术进步、促进生产发展、预防设备事故，管理与使用相结合、定时维护与定期检修相结合、修理与更新相结合、专业管理与全员管理相结合。

英语语音室【语音室的规划和管理】

语音室是学校进行现代化教学的场所之一，为保证全校正常的外语教学秩序，加强对设备、设施的管理，特制定本规定： （1）任课教师必须在开课前十分钟与语音室管理人员办理好设备状况（含设备运行状况及设备数量）交接手续。

第二条 语音室由专人管理和维护，包括卫生、电力系统等，无关人员未经管理员批准严禁进入。

严格按照课表规定的时间使用语音室，如有变动需经请示批准后执行。实行坐班制，不迟到、早退、脱岗。

语音室是专为学生进行口语训练和听力训练的场合。主要面对经贸外语专业及其它专业学习英语的学生，目前所服务的内容有英语精读，泛读，口语，听力及英文合同。

教师管理学生的方法

在课堂之下，多和学生交流、沟通。交谈的时候要请学生坐下，让他感觉你是将他平等看待的，归纳的说，就是要和学生平起平坐。

管理好学生的方法如下：树立强烈的“三心”意识，爱心、耐心和细心。注重加强二个建设，班委会建设和班风建设。信任管理学生。掌握六个技巧。

此外，老师应该保持冷静和耐心，不要动怒或者压制学生。如果一定需要采取纪律处分，可以根据学生的违规严重程度，确定适当的惩罚方式，如课外罚站、批评谈话或者暂时离开课堂等。

平等交流，尊重人格。老师要摆正自己心态，师者，所以传道受业解惑也。***不必不如师，不要打压和为凸显老师的身份而辱骂。尊重学生也尊重自己。

管理班级的好方法

1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室，寝室的纪律，清洁卫生，同学关系以及学生学习和教师教学方面存在的问题等。

2、管理好一个班级的方法一 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。位每位学生建立健康成长档案。

3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力和学习能力。为每位学生建立健康成长档案。集思广益，共同制定完善班级公约，力求做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

4、班级管理有哪些方法 班级框架需合理化 家庭是学生成长的第一环境，班级是学生成长的第二环境，要组织好班级，就需班级框架合理化，班级框架就是指学生座位的排列，一般都采用秧田式排列。

5、树立班级教育管理的理念，增强班级集体的凝聚力。形成班级教育管理的规范机制，提高学生的自律意识。打造一支班级管理的队伍，发挥模范带头作用。选择品学兼优、责任心强、身体健康的同学担任班干。

6、形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的，其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理。

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